“首先，是关于那天的小测试。”
齐木空助率先开口。
“楠雄的能力一直都有各种各样的限制，但是瞬间移动好像并没有呢。”
齐木冷静解释：‘瞬间移动是有冷却时间的，大概是1分钟。’
【其实最开始是三分钟，但是到这个世界来以后冷却时间有了些变动。】
“但是在之前的测试中你瞬间移动的次数可不止一分钟一次。”
根津校长温和提醒。
【很明显这就是Anime里常见的制作BUG，毕竟不可能20分钟的时间里每瞬间移动一次就要有一分钟的冷却画面——会被人说凑时间的！】
齐木不为所动：‘我想这个话题和今天的期末考试应该没什么关系。’
根津校长：“不，有很大的关系~”
他细细的尾巴摇了摇，突然岔开了话题：“雄英学校在外界如此有名的原因你应该知道吧？”
【现在说这些干什么呢。】
虽然心里腹诽，但齐木还是很配合：‘英雄摇篮？’
“这是原因之一。”小白鼠笑了，“更大的原因是，我们雄英以真心对待每一位学生，确保学生在雄英内的校园生活过得充实又有意义。”
‘……’
齐木沉默。
【如果是在招生办听到这些话我一点也不会奇怪。】
【但是需要我提醒你我已经是雄英的学生，并且唯一的哥哥也被拐了进来，家里并没有弟弟妹妹可以再做宣传的吗】
根津校长并没有在意他的沉默，继续道：“教书育人一直是雄英高中的最高追求。”
【我想这也是每所学校都会有的追求。】
“所以，即使是齐木同学你这样的情况，我们也并没有放弃。”
【请不要把我说得像是走上歧路的失足少年。】
“通过与空助桑这几天的交流，我终于找到了我们雄英可以为你提供的帮助。”
【原来你们没有出场的这几章都在干这种事情。】
“齐木同学你非常优秀，拥有着比所有人都要强大的力量却并没有迷失自己，始终保持谦逊的态度，热爱生活心地善良，且对身边的同学关照有加。”
【你确定说的是我而不是欧尔麦特？】
“但是就像一直以来大家都担心的那样，你的力量如果失控，带来的灾害损失也是不可估量的。”
【……如果不是我的错觉，那你确实是说了一堆废话。】
“所以，你的期末考试内容，就是对自己力量的控制。”
齐木：‘？’
他终于沉默不下去了。
‘等等，我的力量如果可以随意控制的话，就不会需要你旁边那个家伙制作的抑制器了。’
他指了指头上的粉色棒棒糖。
根津校长好像就是在等他的这句话，语气都轻快了不少：“这个问题是最关键的！”
齐木挑眉，等待他的说法。
“我有一个大胆的想法，齐木同学你的能力并不是无法成长的。”
【……那可真是太大胆了。】
齐木无言。
【事实上，我的力量每天都在成长。】
——所以说这还是一句废话。
“我的意思是，”小白鼠一看就知道齐木心里在想什么，慢条斯理地解释，“你的能力并不是固定的，现在之所以会变成这样的情况，是因为齐木同学你想这样。”
‘……’
齐木觉得自己可能跟不太上它们非人类的思考跳跃了。
“其实这个想法最初是我提出来的。”
许久不开口的空助突然出声，他唇角带笑，双眼却冷静异常。
齐木转头。
“楠雄你从小就表现出了不一般的能力，这是我无论如何也赶不上，超越不了的。”声音非常平静，就像他说得不是自己的童年阴影，“因为失败，所以我开始研究你的能力，直到做出了第一个抑制器。”
这些历史都是很久远的事情了，但是齐木却记得清清楚楚。
【因为当时听到了太多的嫉妒和厌恶，所以不自觉也对这家伙讨厌起来。】
空助却话锋一转：“但也是这个时候，我发现了一个问题。”
“明明小时候都可以控制的很好的能力，好像在楠雄你渐渐长大的时候就开始失控了。”
【这不是很正常吗，青春期发育什么的，而且能力也开始增强了。】
“大概也就是这个时候吧，楠雄你第一次提出了想要当一个普通人的想法，把我气得不轻呢～”
空助像是想起什么有趣的事情般轻笑起来。
齐木却莫名感到了一点不适。
【……这个家伙，到底想要说什么？】
“虽然解释起来有点麻烦，但是齐木同学应该理解我们的意思吧？”
根津校长及时接过话茬，避免了跑题。
【很遗憾，完全是云里雾里。】
齐木果断摇头。
“嘛……”有些头疼地捏捏自己耳朵，根津校长总结，“简单来说就是，我们认为齐木同学你的能力其实从来都没有什么限制！”
“那些所谓的冷却时间、不可控、适用范围以及限制条件，全部都是你自己给自己划定的安全界限。”
齐木一顿。
“因为潜意识里并不想要这样强大的能力，所以能力就顺从了你的想法，‘制造’出所谓的‘约束’。”
“这些能力生来并没有具体形式，只是以你的意志为改变”
【……呀咧呀咧，果然是大胆的想法。】
眼神闪过一丝兴味，齐木还是第一次听到这样对自己能力的解读。
他提出异议：‘但是我确实会存在听不见心声的情况，而这并不是自己强行忽略了的结果。’
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