这显然是在向小豆子灌输特权思想。
这一点张玲实在无法容忍。
她不想让小豆子养成凡事高人一等的特权思维。
张玲一时间没有理由辩驳的说：
“小豆子，就算你爸爸说的对。但你不按时吃饭是不是破坏了既定的吃饭规则？更何况孩子你现在正是长身体的时候……”
她又岂会不知道李想话的意思？
张玲也曾为小豆子定下了明确的吃饭规则：
在家中吃饭时间都是规定好。
但凡因为小豆子错过了，就不给小豆子吃的，只有到下一顿才有饭吃。
她的设想若孩子第一次不听，真的饿肚子了，就会知道遵守规则的意义了。
可以让孩子明白违反规则的后果。
并让孩子知道不按时吃饭是很不舒服的。
那么孩子以后就会乖乖吃饭了。
张玲敏锐的指出李想帮着小豆子破坏了规则。
而小豆子单纯的以为妈妈是担忧把她饿着了。
所以一脸不情愿的低下头嘟囔着说：
“人家现在真的不是很饿！妈妈……”
李想见状，为了让小豆子高兴起来，便极力向张玲辩解说：
“没事，这耽误不了多久！我们要去的地方正好在回家的路上。买个东西最多花上半个小时而已。小豆子要是饿了挨不住。我可以让她吃块小点心垫垫。”
小豆子听到后兴奋的抬头大喊：
“好耶！爸爸，我太爱你了！”
在小孩子的眼中仿佛只要花钱购买的食物都很好吃。
小豆子自然也不例外。
有机会可以在外面尝尝鲜肯定很高兴了。
李想深知乐极生悲的道理。
连忙做了一个让小豆子安静的手势。
因为他清楚自己为小豆子开脱的理由有点牵强。
举个例子：
规定小豆子看iPad或者电视的时间。
小豆子想一直看动画片，家长觉得对眼睛不好，讨论到底应该看多长时间？
小豆子可能会提出来说那既然对眼睛不好。
爸爸也不能看那么长时间手机。
这是家庭规则的平等原则。
小豆子就会更容易接受和遵守规则。
如果大人一直在看手机，小豆子在旁边吵闹。
为了让孩子安静就塞给她一个iPad。
结果让孩子远超过大家约定好的时间。
所以说不关以什么理由破坏既定规则都属于纵容和宠坏孩子。
即使以他认为的高级规则破坏相对低级的规则也不行。
因为这样会让孩子误以为只要既定的规则高级就可以无视一切低级规则。
张玲为了能让小豆子变成第二个钟云。
即使做一次坏人让小豆子不高兴，也要反对的李想提议。
“不行！谈好的规则就是规则。不管什么理由都不能破坏。更何况晚饭要吃好。我实在不能接受让小豆子把点心当晚饭吃。”
孩子的自控能力很差！
尤其在面对美食的诱惑时，很多大人都难以控制。
还有她看得出李想在对小豆子吃喝的问题上向来百依百顺。
势必纵容小豆子贪吃把点心当晚餐吃。
那么正经的晚饭必然会吃得很少或干脆不吃。
从而把浪费粮食就变成了常态。
这一点张玲也不能容忍。
即便李想再三保证绝对不会出现张玲担心的情况。
她也绝对不会松口。
因为就算李想真的监督了。
但是以小豆子的机灵劲儿，也会有很多办法偷吃，却能保证不会让李想发现。
父女俩在听到张玲的决绝。
二人都有一点儿丧气的只能先听从张玲话回家。
李想自是懂得张玲的用意。
他也不希望把小豆子给宠溺坏了。
不过，李想还是聪明的。
一般养孩父母都会扮演红黑脸。
他成功的让张玲扮演了黑脸。
张玲吃饭规则他也是懂的。
他清楚张玲所说的吃饭规则相对完整的版本。
即，如果中间她饿了。
张鹏天心疼外孙女偷偷给孩子小蛋糕吃了。
这无疑是对小豆子的纵容与娇惯。
小豆子就会理解规则是可以被忽视的，形同虚设。
或者当她饿了就开始哭闹。
张玲如果受不了给了她一个烧饼。
那么小豆子就学到了另外一课：
规则可以被情绪打败。
这些都是在给自己制造一个纵容宠坏的孩子。
这里有规则的三个重要原则：
第一，明确；
第二，后果；
第三，一致性。
餐桌上。
据说，陈剑确认了母亲真的病重卧床不起。
所以提前说明不吃晚饭赶着回家一趟。
虽然陈剑这个人平时有些太讨厌！
但看在及时帮着处理的头条新闻的份上。
张玲还是默默祈祷着陈剑的母亲平安无事。
往日里，小豆总是会央求张玲夹菜喂她几口的。
今天的李想与小豆子显然是商量好了。
只顾着埋头吃着碗里的米饭。
那感觉就像是今天的米饭比菜香。
一旁的张鹏天看不下去了。
他精心做了四五个菜。
往日里还能听到几句父女俩夸赞的话语。
今天听不到就觉得心中很是不舒服。
于是张鹏天好心的提醒这父女俩多吃菜。
没想到这父女俩就吃了一口。
便继续埋头吃着碗里的大米饭。
张鹏天灵机一动的介绍着每一盘菜的特色。
介绍一盘就劝父女俩尝上一口。
这父女俩还真象征性的夹上一筷子尝了一口。
尝完就埋头继续吃着碗里大米饭。
俨然就像是算盘上的珠子拨一拨动一动。
张玲看着费劲的父亲忍不住的笑出了声。
父亲有些心焦的对张玲说：
“这父女俩看着像是傻掉了。张玲，你不问问怎么回事？还有心思傻笑。”
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